El Módulo II: Modelos y teorías psicológicas del desarrollo humano en la infancia me permitió de manera significativa reforzar los conocimientos que tenía de cada uno de estos paradigmas. Mi conocimiento referente al Psicoanalisis, el el Conductismo, la teoría Cognoscitivista y la teoría Sociocultural era reforzada, sabia que el psicoanalisís es el estudio de la mente y el alma humana, que de acuerdo con Freud contamos con una piramide en el que queda fundamentada nuestra creacion de la personalidad y de igual forma que como todo ser humano contamos con mecanismos de defensa como un instrumento para evadir nuestra realidad, conocía las etapas de manera superficial y realmente no me produjo mayor dificultad el comprender las exposiciones del tema pues pude contrastar y acalarar dudas por propia reflexión. En el caso del Conductismo aconteció algo parecido, sé que es la teoría que se basa en el estudio de algo observable, es decir, la conducta. Que dependerá, fundamentalmente, de una relación profunda entre estimulos y respuestas y que bien viene ligada a una educación tradicionalista que en nuestros tiempos no cubre con las tallas para la enseñanza y aprendizaje  eficaz de los alumnos en cualquier nivel educativo. El cognoscitivismo refleja el plano del conocimiento, de la reflexión y de todos aquellos procesos mentales puestos en práctica ante nuestra realidad, Piaget es uno de los personajes influyentes y rompió barreras en su tiempo, logro darnos las etapas del desarrollo cognitivo del niño y es algo que realmente es cierto muy a pesar del transcurso del tiempo. La teoría sociocultural no la había conocido con anterioridad pero ahora puedo decir que es una teoría que centra su atención en todo lo que acontece alrededor del sujeto, de la interacción profunda que tiene con las personas y con su medio, y que ello repercute considerablemente; con todo lo expuesto, lo observado y escuchado en las situaciones puedo reconocer que mi conocimiento es más amplio, quizás fructifero pues me quede con algo de cada uno, bien es cierto que no todo fue perfecto en el camino de la realizacion de las actividades pues algunas veces nos confiabamos de más pero en todo lo que áestuvo a mi alcance me esforcé por ir más allá que lo hecho en situaciones anteriores.